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Discapacidad de Aprendizaje, Trastorno de Aprendizaje Tratamiento Cura

Las dificultades de aprendizaje, Trastorno del aprendizaje son reales. Una persona puede ser de inteligencia media o por encima de la media, no tener problemas sensoriales importantes (como ceguera o deficiencia auditiva), y sin embargo lucha para mantenerse al día con personas de la misma edad en el aprendizaje y el funcionamiento regular.

¿Qué es una discapacidad de aprendizaje? - Desorden de aprendizaje

Una discapacidad de aprendizaje (LD), dificultades de aprendizaje, trastorno de aprendizaje es un trastorno neurológico que afecta la capacidad del cerebro para recibir, procesar, almacenar y responder a la información. El término discapacidad de aprendizaje, trastorno de aprendizaje se utiliza para describir la aparente dificultad inexplicada que una persona de inteligencia al menos media tiene en la adquisición de habilidades académicas básicas. Estas habilidades son esenciales para el éxito en la escuela y el trabajo, y para hacer frente a la vida en general. (LD), trastorno de aprendizaje no es un trastorno único. Es un término que se refiere a un grupo de trastornos.

¿Cómo se puede saber si una persona tiene una discapacidad de aprendizaje? - Trastorno del aprendizaje Tratamiento Cura

Las discapacidades de aprendizaje pueden afectar la capacidad de una persona en las áreas de:

Escuchando
Hablando
Leyendo
Escritura
Matemáticas

Otras características de una discapacidad de aprendizaje son: - Trastorno de aprendizaje Tratamiento Cura

Una diferencia clara entre el nivel de logro que se espera y lo que realmente se está logrando.

Dificultades que pueden manifestarse de diferentes maneras con diferentes personas Dificultades que se manifiestan de manera diferente a lo largo del desarrollo Dificultades con las habilidades socio-emocionales y el comportamiento.

Una discapacidad de aprendizaje no es una enfermedad, por lo que no hay cura, pero hay maneras de superar los desafíos que plantea a través de la identificación y el alojamiento.

Identificación: Si hay razones para pensar que una persona puede tener una discapacidad de aprendizaje (LD), trastorno de aprendizaje, es importante recoger observaciones de los padres, maestros, médicos y otras personas regularmente en contacto con esa persona. Si no parece ser un patrón de problemas que es más que un simple caso de dificultad, el siguiente paso es buscar ayuda de la escuela o consultar a un especialista en aprendizaje para una evaluación.

Alojamiento y Modificación: Dependiendo del tipo de discapacidad de aprendizaje y su gravedad, así como la edad de la persona, se pueden proporcionar diferentes tipos de asistencia. Bajo la Ley de Educación de Individuos con Discapacidades (IDEA) de 1997 y la Ley de Americanos con Discapacidades (ADA) de 1990 personas de todas las edades con discapacidad de aprendizaje (LD), el trastorno de aprendizaje está protegido contra la discriminación y tiene derecho a diferentes formas de asistencia en la Aula y lugar de trabajo.

¿Qué causa las discapacidades de aprendizaje? - Trastorno del aprendizaje Tratamiento Cura

Los expertos no están exactamente seguros de lo que causa las discapacidades de aprendizaje. La discapacidad de aprendizaje (LD), trastorno de aprendizaje puede deberse a: Herencia - a menudo las dificultades de aprendizaje funcionan en la familia, por lo que no es raro encontrar que las personas con discapacidad de aprendizaje (LD), trastorno de aprendizaje tienen padres u otros parientes con dificultades similares. Problemas durante el embarazo y el parto - Discapacidades de aprendizaje LD, El trastorno de aprendizaje puede ser causado por una enfermedad o lesión durante o antes del nacimiento. También puede ser causado por el consumo de drogas y alcohol durante el embarazo, el bajo peso al nacer, la falta de oxígeno y el parto prematuro o prolongado. Incidentes después del nacimiento - Las lesiones en la cabeza, la privación nutricional y la exposición a sustancias tóxicas (por ejemplo, plomo) pueden contribuir a la discapacidad de aprendizaje (LD), trastorno del aprendizaje. Las discapacidades de aprendizaje NO son causadas por desventajas económicas, factores ambientales o diferencias culturales. De hecho, frecuentemente no hay causa aparente de discapacidad de aprendizaje (LD), trastorno del aprendizaje.

Cada tipo de estrategia debe ser considerado al planificar la instrucción y el apoyo. Una persona con disgrafía se beneficiará de la ayuda de los especialistas y los más cercanos a la persona. Encontrar el tipo más beneficioso de apoyo es un proceso de probar diferentes ideas y abiertamente intercambiar ideas sobre lo que funciona mejor.

¿Son comunes las discapacidades de aprendizaje? - Trastorno del aprendizaje Tratamiento Cura

2.9 millones de niños en edad escolar en los Estados Unidos son clasificados como con discapacidades específicas de aprendizaje (SLD) y reciben algún tipo de apoyo de educación especial. Son aproximadamente el 5% de todos los niños en edad escolar en las escuelas públicas. Estas cifras no incluyen a los niños en escuelas privadas y religiosas o en los niños escolarizados en el hogar.

Las discapacidades de aprendizaje no caen uniformemente entre los grupos raciales y étnicos. Por ejemplo, en 2001 Estados Unidos muestra la investigación, el 1% de los niños blancos y el 2,6% de los niños negros no hispanos estaban recibiendo discapacidad de aprendizaje (LD), servicios de educación especial relacionados con el trastorno de aprendizaje *. Los mismos estudios sugieren que esto tiene que ver con la situación económica y no con el origen étnico. (LD), el trastorno del aprendizaje no es causado por desventajas económicas, pero el riesgo aumentado de exposición a toxinas dañinas (plomo, tabaco, alcohol, etc.) en las primeras etapas de desarrollo son frecuentes en las comunidades de bajos ingresos.

Comenzar a tratar las discapacidades del aprendizaje - Tratar el tratamiento del trastorno del aprendizaje

Las discapacidades de aprendizaje son de por vida, y aunque no desaparecen, no tienen que detener a una persona de alcanzar metas. La ayuda está disponible si se identifican. Las discapacidades de aprendizaje afectan a cada persona de manera diferente, y el trastorno puede variar de leve a grave. A veces las personas tienen más de una discapacidad de aprendizaje. Además, aproximadamente un tercio de las personas con discapacidad de aprendizaje (LD), trastorno de aprendizaje también tienen trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDA / H), lo que les dificulta concentrarse, mantenerse enfocado o dirigir su atención a tareas específicas. Con El Camino De Tole de la curación del tratamiento de la medicina del desorden que inclina. Siempre es bueno y eficaz de todos estos registros provern.

LD discapacidades de aprendizaje y niños - Trastorno del aprendizaje tratamiento cura

Las identificaciones tempranas son vitales para ayudar a un niño a tener éxito académico y toda su vida, así como la comprensión de la interacción social. Si cree que su hijo está mostrando signos de una discapacidad de aprendizaje, compártalos con los maestros de la clase y con otros que estén en contacto con su hijo. Observe la forma en que su hijo desarrolla el lenguaje, la coordinación motora y las habilidades y comportamientos sociales importantes para el éxito en la escuela. Y recuerde que temprano es mejor, incluso los estudiantes de preescolar pueden mostrar signos de riesgo para ello. No entre en pánico. No todos los niños que son lentos para desarrollar habilidades tienen discapacidad de aprendizaje (LD), trastorno de aprendizaje. Si su hijo tiene una discapacidad de aprendizaje, la intervención temprana con estrategias de enseñanza especializadas puede ayudar a superar las dificultades. Como padre, es importante aprender todo lo que pueda y ayudar a su hijo a entender que él o ella no está solo: otros niños también luchan y los adultos están ahí para ayudar.

LD problemas de aprendizaje en la adultez - Trastorno del aprendizaje tratamiento cura

Nunca es demasiado tarde para obtener ayuda para discapacidad alearning (LD), trastorno de aprendizaje. Encontrar una discapacidad de aprendizaje puede ser un gran alivio para los adultos que no pudieron explicar la razón de sus luchas en el pasado. Los especialistas en pruebas están disponibles para personas de todas las edades, y la asistencia está disponible para todas las etapas de la vida. Tomar la iniciativa de buscar apoyo y servicios que pueden proporcionar ayuda es el primer paso para superar una discapacidad de aprendizaje.

La mayoría de los adultos (algunos de los cuales no son conscientes de la discapacidad de aprendizaje (LD), trastorno de aprendizaje han desarrollado maneras de hacer frente a sus dificultades y son capaces de conducir con éxito, el funcionamiento de la vida (LD), trastorno de aprendizaje no debe obstaculizar a una persona de Independientemente de la situación, la comprensión de los desafíos específicos y estrategias de aprendizaje para hacer frente a la discapacidad de aprendizaje (LD), trastorno de aprendizaje directamente en cada etapa puede aliviar una gran cantidad de frustración y hacer que la vida exitosa mucho más fácil.

 
Caso 1- Historia verdadera de la inhabilidad de aprendizaje (LD, trastorno de aprendizaje) Tratamiento Cura

Nombre: Waleed
Edad: 5 años
Sexo masculino

Diagnóstico: Displasia cortical / trastorno hiperactivo

Él está teniendo "dysplasia iortical" que afecta a áreas frontales y del cerebelo y él también está teniendo desorden hiperactivo.

Cuando la primera vez que su padre lo lleva a Master Leong definitivamente tiene un caso muy serio. No puede sentarse y caminar. Sólo llora durante todo el día, tirando de su cabello y demostrando una acción indeterminada.

Master Leong consejos para obtener The Tole Neuro Acupuntura y polvo de cerebro hierbas discapacidad de aprendizaje (LD), trastorno de aprendizaje tratamiento. Después del segundo día de Neuro acupuntura y hierbas en polvo de cerebro de aprendizaje de discapacidad (LD), tratamiento del trastorno de aprendizaje, puede sentarse, pararse y caminar un poco. Él ha demostrado una mejora muy tremenda día a día. Puede correr, muy bien hablando y ha dejado de llorar.

Ahora es totalmente diferente del día en que se sometió a la acupuntura Neuro y cerebro polvo hierbas discapacidad de aprendizaje (LD), el tratamiento del trastorno de aprendizaje. Él es más hablador, caminar, correr, leer, pedir y mucho comportamiento positivo que sale de él. Sus padres están muy contentos y agradecidos de saber que el maestro Leong cancela a su hijo.

 
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Se usaully toma nuestro polvo especial de hierbas en el cerebro a más de venir estas condiciones de aprendizaje de las discapacidades, y en casos graves puede necesitar nuestra neuro acupuntura intensiva para curar tratamiento de trastorno de aprendizaje también. Puede tomar entre 2 semanas a 2 meses para llegar más de estas condiciones.

Muchos casos de niños que han estado yendo a la escuela, pero todavía obtiene 0 marcas de 100. A veces 5 marcas, 10 marcas, después de nuestros 2 meses de tratamiento intensivo de aprendizaje tratamiento cura en su mayoría obtiene 60 marcas a 85 marcas.

 
Por favor, no dude en contactar con nosotros o envíenos un correo electrónico para obtener más detalles sobre nuestra curación del tratamiento del trastorno de aprendizaje:

 

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