뒤에 오는 증후의 적어도 한개는 정보의 그들의 나이 그리고 수준을 위해 특별한 넓이에 3 달 동안 적어도 지속했음에 틀림없다:

질문이 완료되기 전에 응답을 누설한다.
선에서 기다리거나 게임 그룹 상황에 있는 회전을 기다리는 실패.
개입중단은 다른 사람에 또는 난입한다, 다른 사람으로 좋아하는 것 ot 점프 대화 또는 게임.
사회적인 감금에 적합한 응답 없는 과량의 대화.

간질성 발작은 아이를 졸리게 되는 원인이 될 수 있다, 그들의 주의 손상. 간질은 또한 특별한 행동을 일으키는 원인이 되고 이상한 지각으로 이끌어 낼 수 있다. 귀먹음 아교풀 귀와 같은 청각 문제는 지시를 따르고 무뚝뚝한 것처럼 보인 아이가 단단한 할 수 있다. 독서 문제, 업무를 완료하거나 지시를 따른 것을 단단한 하기. 강박관념 강박증은 그들의 생각을 선취하고 그들의 주의를 흐트저리는 따르는 이상한 의례를 사람을 살게 하기 위하여 지도한다. Tourette의 증후군은 반복을 포함한다, 소음 맹세의 몸 그리고 급격한 폭발의 무의식적인 급히 당기는 운동.자폐증과 Asperger의 증후군은 언어 이해하고 사용하기에 있는 어려움으로 수시로 이끌어 낸다. 부족한 잠의 장기간, 빈약한 농도를 일으키는 원인이 되기.

몇몇 아이들은 또는 있 어려움 집중이 아주 활동적이고 또는 쉽게 흐트저릴지도 모른다.이 행동이 관계되 온화한 경우에, 무질서이라고 여겨지면 안된다.

주의 적자 충동성 장애 (ADHD)는 다른 어려움 나란히 수시로 생기고 문제 행동의 유일한 원인이 아니다. 아이들은 성미 울화를 전시할지도 모른다, 수면 장애, 그리고 서투르십시오. 주의 적자 충동성 장애 (ADHD)로 발생하는 다른 행동 장애는 다음을 포함한다:

confrontational 도전적인 행동, 생기는지 어느 것이 이 아이의 대부분에서. 아이는 그들의 성미를 잃는다, 다른 사람을 변론하고 성인에 따르는 것을 사절하고 신중하게 괴롭힌다.

행위 무질서는 아이들의 적어도 25%에서 생긴다. 아이는 파괴적일지도 모르고다 또는 속이기와 같은 거짓 행동을 보여준다, 규칙을 위반하고는과 훔치기.

어려움을, 실독증을 포함하여 배우는 특성,아이들의 25-30%에서 일어나십시오.

가혹한 우울증은 아이들의 대략 30%에서 생긴다.

신경성 불안증은 아이들의 30%에서 생긴다.

출생 외상 또는 전 출생 문제 때문에 뇌손상. 두뇌 구조는 출생 동안에 hypoxic 손상에 비난받기 쉽다 주의 적자 충동성 장애 (ADHD)의 발달에 연결되기 위하여 생각했다. 손상은 두뇌의 부분을 도달하는 부적당한 산소 (QI 교류)에 의해 혈류량이 감소되는 동안 초래된다.

환경 조건:
가족 긴장.
교육 어려움.