失读症

什么是失读症（诵读困难症）？

失读症或称为“诵读困难症”，是指儿童在学习阅读、书写、发音时比同龄孩子困难得多。一般患有失读症的儿童在于3至6岁之间的学龄儿童。如果有失读症的儿童得不到有效的治疗，失读症的症状可能因此而越来越严重，甚至可能持续至少年时期或更长时期。失读症的儿童患者的都会有不同的症状表现，如：

• 会倒过来朗读或写字；
• 常常漏字或反复读错字；
• 朗读时严重口吃，无法读完短短一篇课文；
• 无法准确、迅速、清楚地发音或模仿教师发音。

一些失读症儿童学习困难特别是语文和外语课，他们的课堂表现和考试成绩都可能特别差劲。而且，语言障碍和心理困扰还会导致某些行为障碍，如多动、注意力不能集中、记忆力差、怯场、不喜欢交际、不喜欢集体活动、学习不愿下工夫甚至自暴自弃等等。

因此失读症儿童如果得不到及时有效的治疗，他们的未来将不可能有良好的发展。

失读症儿童在发展中常在学习书写、拼写，甚至话语等受到困难。

患有诵读困难的失读症儿童的症状并不千篇一律。他们共有的特征是阅读能力明显低于同龄的同等智力的儿童。此阅读能力滞后情况以级别描述。诵读困难患者通常具有一个或一个以上的下列问题：

• 学习和记忆字母困难。
• 颠倒字母，如：b 当成 d，p 当成 q。颠倒数字，如：6 当成9。有时还会更改单词字母，如：tar 当成 rat，quite 当成 quiet，或数字21当成12顺序。
• 阅读时，遗漏或插入单词 。
• 混淆元音或以一辅音代替另一辅音。
• 顽固的拼写错误。
• 书写困难。
• 数学算数困难。

其它特征包括：

• 言语延迟或不当。
• 表达能力差，词难达意。
• 混淆方向（上下）和时间（前后，昨天和今天） 。
• 行动笨拙 。